jueves, 11 de febrero de 2016

8° Destreza (Comparar y contrastar) y Letras de canciones

1. 2. CANCIÓN CON TODOS
Salgo a caminar 
por la cintura cósmica del sur 
piso en la región 
más vegetal del tiempo y de la luz 
siento al caminar 
toda la piel de américa en mi piel 
y anda en mi sangre un río 
que libera en mi voz su caudal. 
sol de alto Perú rostro Bolivia, estaño y soledad un verde brasil besa a mi Chile cobre y mineral subo desde el sur hacia la entraña américa y total pura raíz de un grito 
destinado a crecer y a estallar. 
todas las voces, todas 
todas las manos, todas 
toda la sangre puede 
ser canción en el viento. 
¡canta conmigo, canta 
hermano americano 
libera tu esperanza 
con un grito en la voz!

3. AMÉRICA
Donde brilla el tibio sol 
con un nuevo fulgor 
dorando las arenas 
Donde el aire es limpio aún 
bajo la suave luz 
de las estrellas 
Donde el fuego se hace amor 
el río es hablador 
y el minte selva 
Hoy encontré un lugar 
para los dos en esta nueva tierra. 

América, América 
todo un inmenso jardín 
esto es América. 
Cuando Dios hizo el edén 
pensó en América. 

Cada nuevo atardecer 
el cielo empieza arder 
y escucho el viento 
que me trae con su canción 
una queja de amor 
como un lamento 
El perfume de una flor 
el ritmo de un tambor 
en las praderas 
danzas de guerra y paz 
de un pueblo que aún 
no ha roto sus cadenas 

América, América 
todo un inmenso jardín 
esto es América. 
Cuando Dios hizo el edén 
pensó en América

4. LA SOLEDAD DE AMÉRICA LATINA 

martes, 2 de febrero de 2016

TAREA LITERATURA 8º LATINOAMÉRICA

8º LITERATURA

Hola chicos, me alegra saber que durante este curso podremos compartir  palabras  gestos y silencios,  en medio de ese lugar seguro que convoca al pensamiento, la lectura, la escritura y la escucha. Tendremos muchas horas para pasarla juntos, espero que sea para ustedes y para mi, un año de goce y aprendizaje.

 LITERATURA 


Como les contaba en clase, en el grado octavo comienza un ciclo de acercamiento y profundización en aquello que se denomina Literatura Latinoamericana, por lo cual es muy importante tomar un poco de conciencia de todo la que engloba el nombre Latinoamérica.


Para empezar una tarea de varios puntos: 

(Sugiero hacer la tarea en compañía de un familiar o conocido mayor que ame a Latinoamérica y tenga un poco de conocimiento de nuestra historia)


1. Escucha la canción Latinoamérica de Calle 13 y selecciona una frase que haga referencia a:

    - A un hecho histórico, puede ser político, deportivo u otro...

    - A un país latinoamericano desde su producción ya sea artística, literaria, gastronómica o agrícola.

   - A un lugar geográfico de los países latinoamericanos.

2. Escribe las frases y redacta para cada una, un párrafo donde profundices y expliques lo que significa.  Presentar el ejercicio en hojas reciclables, sin portada, solo el encabezado con título, autor, asignatura y fecha.

3. Escucha las canciones América de Nino Bravo y Canción con Todos de Mercedes Sosa  Disfruta, canta, piensa un poco en su letra, en su sentido...busca las semejanzas y las diferencias entre estas dos canciones, la diferencia de la visión de un poeta Español y una mujer juglar de Chile. No escribas, nada de estas canciones, pero prepárate para en clase hacer una rutina de pensamiento  donde compares y contrastes estas canciones. 



miércoles, 4 de noviembre de 2015

AUTOEVALUACIÓN FILOSOFÍA SEXTO Y SÉPTIMO


Ha sido una gran satisfacción compartir durante este año las clases de filosofía, poder escucharlos y aprender de todo aquello que guardan en sus pensamientos.

Para cerrar con broche de oro los invito a responder al formulario de autoevaluación de forma responsable y argumentada.

jueves, 24 de septiembre de 2015

CITAS PADRES DE 10°

Cordial saludo padres y acudientes de los estudiantes del grado décimo, les pido disculpas por no haber programado citas hasta el momento, pero la semana de proyectos atrasó bastante la agenda y algunos otros asuntos pendientes.

En el link podrán acceder a un documento con las horas que tengo disponible para atenderlos en los próximos días, les solicito acceder y diligenciar el espacio de estudiante y padre de familia que le sea más cómodo, respetando los espacios que ya estén reservados por otros padres.

También les pido que si usted tiene facilidad para asistir después de las 8:00 a.m. no ocupen las primeras horas de la mañana puesto que son ideales para quienes manejan horarios de trabajo matutino.


Les recuerdo que esta cita es de vital importancia pues les daré un informe impreso y actualizado de los logros que tiene pendiente el estudiante hasta la fecha.










domingo, 13 de septiembre de 2015

MARKETING BONUS: PROYECTO DE COMPRENSIÓN GRADO SEXTO

Queridos estudiantes del grado sexto, esta semana los profesores Carlos, Dalia y yo los esperamos con muy buena energía para embarcarnos hacia el mundo publicitario.

Por lo cual es muy importante que sean responsables con cada una de las tareas y materiales que les solicitamos para cada día.

En este sentido les recuerdo que para el día lunes deben llevar una consulta sobre los siguientes puntos: 

¿Qué significa el concepto de publicidad?

¿Qué hace el marketing?

¿Qué tipos de marketing existen? 

¿Para qué sirve la publicidad? 

¿Qué es la marca y para qué sirve?

¿Qué se entiende por producto?

¿A través de que medios se comparten los textos publicitarios?

¿Qué son mensajes subliminales en la publicidad?

¿Realmente la inversión en publicidad aumenta las ventas de las empresas?

¿Cómo funciona la publicidad en la mente de los compradores? 


Para esta consulta pueden llevar material impreso, no es necesario que lo resuman o lo escriban con sus palabras, pues la idea es que sea un material de estudio para un taller que se llevará a cabo en la clase.


miércoles, 5 de noviembre de 2014


Comparto una frase que me encontré hoy y con la cual estoy muy de acuerdo:

"Escribir es también un método para pensar" 
Paula Carlino